UNIVERSIA INFORMA SOBRE BOLSAS DE ESTUDOS NA FRANÇA
Portal divulga oportunidades para graduação e pós-graduação, em nove programas distintos
O Ministério de Relações Exteriores e da Educação da França e algumas universidades do país oferecem oportunidades de bolsas para jovens brasileiros interessados em aprimorar seus estudos. São nove programas disponíveis, que abrangem todas as áreas do conhecimento, e contemplam tanto a graduação, como a pós-graduação. O Universia preparou um especial com todas as dicas para participação em cada um dos programas.
O conteúdo do Portal informa que cada um dos programas tem suas particularidades e requisitos próprios de seleção. No entanto, para se candidatar às vagas, no geral é preciso apresentar bom desempenho acadêmico e elaborar um projeto de estudos a ser desenvolvido na França.
Mais informações sobre bolsas de estudos na França podem ser conferidas no endereço www.universia.com.br/materia/materia.jsp?materia=12972. Outros programas de bolsas de estudo e financiamentos estudantis estão no Canal Mobilidade, em www.universia.com.br/mobilidade.
Fonte: Universia Brasil
COMO NÃO SE COMPORTAR EM UM ESTÁGIO
O estágio é um momento de aprendizado e, para alguns jovens, é o primeiro contato com um ambiente corporativo. Ao contrário do que muitos pensam, comportar-se adequadamente em uma empresa, mesmo nas mais “modernas”, não é coisa do passado ou pouco relevante. Os estudantes que almejam uma possibilidade de prorrogação e, principalmente, de efetivação, devem tomar alguns cuidados para não cometerem deslizes comprometedores com os chefes e colegas de trabalho.
Algumas pessoas associam etiqueta de comportamento a formalismos, regras inflexíveis e postura que não condizem com a usual. Cada empresa tem as suas normas de conduta, que não são regras formalizadas, mas cabe a cada um saber como agir da maneira adequada; a recompensa é o reconhecimento e até mesmo uma promoção. Mas hoje essa boa conduta também é associada à qualidade dos relacionamentos, à criação e manutenção de uma imagem de profissionalismo centrados na ética e no bom senso.
Para auxiliar nessa tarefa, Giuliano Bortoluci, diretor de comunicação da Estagiários.com, empresa especializada na seleção e contratação online de estagiários, dá algumas dicas de como não se comportar no estágio.
· Acomodação, jamais! - O estágio é um momento de aprendizagem na vida do jovem e deve ser tratado como tal. É natural que sinta-se perdido em um primeiro momento, mas é importante ir atrás do conhecimento, procurar saber como faz e também não acomodar-se em conhecer somente a sua área de atuação. Um bom líder não é aquele que conhece bem a sua área, mas o que conhece todas as outras e sabe como a empresa funciona. Quem almeja uma efetivação deve pensar nisso.
· Esqueça as gírias - Há algumas expressões que são comuns no cotidiano do jovem, mas elas devem ser evitadas em um ambiente corporativo. Isso passa uma imagem de falta de profissionalismo e de postura. É claro que com os colegas de trabalho que permitam uma relação mais informal, o uso é livre, mas não use tal maneira de falar com os mais velhos e com seus superiores.
· Não adie os compromissos - Já dizia o ditado: não deixe para amanhã o que você pode fazer hoje. Tenha isso como um lema para o seu trabalho. Normalmente, uma das formas de avaliar o estagiário é pelas tarefas que realizam, se não atrasam as atividades e se as fazem com qualidade. Isso pode fazer a diferença e o destacar dos demais.
· Não tenha vergonha, pergunte! - Como dito anteriormente, o estágio é um momento de aprendizagem, é natural - e totalmente aceitável - que o estagiário tenha dúvidas durante seu período de estágio. Não tenha vergonha de perguntar, mesmo que não seja algo relacionado à sua atividade, mas que sejam questionamentos relacionados ao ambiente de trabalho ou segmento de negócio da Empresa. Seus gestores e chefes estão preparados para solucionarem suas questões.
· Não perca tempo - Administrar bem o tempo no trabalho é algo louvável para qualquer profissional, seja estagiário ou não. Essa atitude mostra responsabilidade e dedicação ao trabalho e aos resultados da empresa. Isso significa que é preciso realizar todas as suas tarefas nas seis horas diárias de estágio. Para isso, evite navegar na internet para coisas sem importância, utilizar programas de relacionamento, como Orkut e MSN, e perder tempo à toa com outras coisas que não fazem parte do seu trabalho.
Fonte: Image Press
PAÍS COMEMORA CINCO ANOS DE ESTATUTO DO IDOSO COM MAIS PROTEÇÃO SOCIAL
O respeito aos direitos da pessoa idosa e o combate à violência e aos maus-tratos são alguns dos avanços consolidados pelo Estatuto do Idoso (Lei nº 10.741/2003), que completa cinco anos nesta quarta-feira (01/10). Segundo a secretária nacional de Assistência Social, do Ministério do Desenvolvimento Social e Combate à Fome (MDS), Ana Lígia Gomes, é importante lembrar que o direito à proteção social ao idoso está assegurado desde 1993, com a promulgação da Lei Orgânica da Assistência Social (Loas).
Para ela, o estatuto é instrumento que valida reivindicações da população idosa. “Assegura garantias como preferência na formulação de políticas sociais e na destinação de recursos públicos; viabilização de formas eficazes de convívio, ocupação dos idosos e participação dos mais jovens neste contexto; prioridade no atendimento público e privado; permanência do idoso com a sua própria família; garantia de serviços especializados de abrigamento para os que estão em situação de vulnerabilidade, e garantia de acesso à rede de saúde, previdência e assistência social”, afirma.
O Benefício de Prestação Continuada de Assistência Social (BPC) é um dos principais destaques da Política Nacional de Assistência Social (PNAS), pois prevê o pagamento de um salário mínimo mensal a idosos com 65 anos de idade ou mais, que não recebem aposentadoria, e a pessoas incapacitadas para o trabalho e para a vida independente. O benefício atende, em todo o País, atualmente, cerca de 2,8 milhões de pessoas, sendo 1,3 milhão de idosos.
Com o Sistema Único de Assistência Social (Suas), segundo a secretária, o atendimento aos idosos e as suas famílias fica mais acessível, em virtude da previsão de instalação de equipamentos públicos sócio-assistenciais. Os Centros de Referência Especializados de Assistência Social (Creas) e os Centros de Referência de Assistência Social (Cras) prestam serviços e promovem o acesso a políticas públicas. Os Creas oferecem também orientação e apoio especializado a indivíduos e famílias vítimas de violência.
Outro direito assegurado pelo Estatuto é a gratuidade ou desconto no valor das passagens interestaduais nos transportes rodoviário, ferroviário e aquaviário de todo o Brasil. Segundo dados do MDS, no mês de setembro, mais de 236 mil idosos já possuíam a Carteira do Idoso, documento instituído em 2007 pela Comissão Intergestores Tripartite, formada por representantes dos governos federal (entre eles, o Ministério do Desenvolvimento Social e Combate à Fome), estaduais e municipais. Com a Carteira do Idoso - cuja emissão cabe às secretarias municipais de Assistência Social ou órgãos similares - o idoso tem a possibilidade de viajar gratuitamente pelo País.
População idosa - O Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) há um aumento da população idosa. Em 2007, a Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios (Pnad) revelou a presença de quase 20 milhões de idosos no Brasil, representando 10,5% do total da população. Na faixa etária de 70 anos ou mais, o total apresentado foi de 8,9 milhões de pessoas, correspondendo a 4,7% da população brasileira
O sociólogo aposentado da Universidade de Brasília (UnB), Vicente Faleiros, avalia que o impacto de uma população idosa não se traduz em peso negativo, mas em estímulo ao turismo, à criação de emprego de cuidadores de idosos, à vida cultural e ao convívio entre as gerações. Faleiros acrescenta que, conforme defende a Organização das Nações Unidas (ONU), “é necessário que se promova o envelhecimento ativo, compreendendo tanto a participação dos idosos na sociedade e nas políticas como a atividade física e vida saudável”. O especialista defende, ainda, a introdução do tema envelhecimento nos currículos escolares, por considerar a educação importante para o diálogo entre gerações. Segundo dados do “Diagnóstico do Envelhecimento no Brasil” - estudo feito por Faleiros -, em 2015 o Brasil terá cerca de seis milhões de pessoas com mais de 80 anos.
Para Faleiros, o Estado, sociedade e família são co-partícipes na proteção à pessoa idosa. “Estamos convivendo com profundas mudanças na família, que tem sido a âncora histórica dessa proteção”, diz. Segundo o pesquisador, hoje a rede primária da família, mais reduzida e com novos arranjos da conjugalidade, não dá conta do cuidado necessário aos idosos. “Por isso, a rede pública de serviços é fundamental e precisa estar articulada numa diversidade de serviços que vai desde o atendimento em domícilio aos centros de convivência, centros-dia, hospitais-dia, hospitais, instituições de longa permanência”, avalia. Ele defende que a política de acessibilidade deva ser implementada nas cidades, nas ruas, nos edifícios, de forma inclusiva para toda a população dependente. “Os descontos em espetáculos e isenção de pagamento no transporte podem promover trocas sociais e contribuir para diminuir o isolamento”, diz.
Fonte: SECOM-DF
Via MaxPress
SÃO PAULO ABRE MAIS DE 10 MIL VAGAS GRATUITAS PARA O SENAC
PARCERIA ENTRE SECRETARIA DO EMPREGO E RELAÇÕES DO TRABALHO E SENAC SÃO PAULO ABRE MAIS DE 10 MIL VAGAS GRATUITAS
Até 8 de agosto, estão abertas as inscrições para cursos gratuitos que serão oferecidos nas unidades do Senac São Paulo. São mais de 10 mil vagas, para 29 programas nas áreas de desenvolvimento social, design, gastronomia, gestão, hotelaria, moda, saúde, tecnologia e turismo. A iniciativa faz parte do Programa Estadual de Qualificação (PEQ), realizado em parceria com a Secretaria do Emprego e Relações do Trabalho (Sert).
As vagas são destinadas aos desempregados com idade entre 20 e 50 anos e para participar, o interessado deve se cadastrar nos Postos de Atendimento ao Trabalhador (PATs) ou nos Centros de Atendimento ao Trabalhador (CATs), distribuídos pelo Estado. Ao receber um convite para participação dos cursos disponíveis em sua região, o candidato deverá se encaminhar para a unidade Senac mais próxima.
Em Ribeirão Preto e Sertãozinho os cursos disponíveis são Excelência no Atendimento ao Cliente, Gestão de Vendas e Negócios, Técnicas de Atendimento e Segurança em Condomínios.
Informações pelos telefones: Sert (11) 3241.7220/ 7221 ou Senac São Paulo 0800.8832000.
FONTE: ASS. DE COMUNIC. E MARKETING VIA MAXPRESS
SESSÃO CULTURA INGLESA APRESENTA - A CINEBIOGRAFIA DE BOB DYLAN
SESSÃO CULTURA INGLESA OFERECE A OPORTUNIDADE ÚNICA DE ASSISTIR, SEM LEGENDAS, A CINEBIOGRAFIA DE BOB DYLAN
Seis atores se revezam no papel de Bob Dylan em “I´m not There” (2007), de Todd Haynes que será exibido sem legendas no projeto Sessão Cultura Inglesa, no dia 28 de julho, às 21h30, no Espaço Unibanco de Cinema.
Mais uma vez, os praticantes da língua inglesa terão uma oportunidade única de assistir, no cinema, a um filme sem legendas. O projeto encabeçado pela Cultura Inglesa exibirá, no dia 28 de julho, às 21h30 o premiado filme “I´m not There”, de Todd Haynes. A programação integra a “Sessão Cultura Inglesa” que, desde março, proporciona a prática da compreensão do Inglês em diversas salas de cinema da capital.
O encontro do final de julho acontece no Espaço Unibanco de Cinema (Rua Augusta, 1475). Para participar, o interessado deverá se inscrever pelo telefone (11) 3095 4466 e levar um quilo de alimento não perecível que será doado para a ACER - Associação de Apoio à Criança em Risco - e Casa de Apoio da Granja Viana.
Esta será a terceira edição da Sessão Cultura Inglesa em 2008. De acordo com Reinaldo Campos, Gerente de Marketing da escola, “percebemos ao longo das sessões que existe uma presença cada vez mais marcante de nossos ex-alunos, o que ratifica um dos nossos objetivos, de promover um canal para pessoas que já não freqüentam um curso de inglês, mas têm a carência de participar de eventos em que possam praticar a língua”, defende. Ainda neste ano, acontecerão outras três sessões do projeto, sempre com o mesmo formato.
I´M NOT THERE (2007)
Em “I´m not There”, o ícone da música pop Bob Dylan é interpretado por seis atores diferentes: Christian Bale, Cate Blanchett, Heath Ledger, Marcus Carl Franklin, Richard Gere e Ben Whishaw. O filme de Todd Hayler mostra as constantes reviravoltas na vida de Dylan: de jovem trovador a profeta folk; de poeta moderno a roqueiro; de ícone da contra-cultura a cristão renascido; de cowboy solitário a popstar. O filme tem a particularidade de ter sido um dos últimos papéis de Heath Ledger (Monster”’’s Ball e Brokeback Mountain).
Ficha Técnica
I´M NOT THERE (EUA, 2007)
Direção: Todd Haynes
Roteiro: Todd Haynes, Oren Moverman
Elenco: Marcus Carl Franklin, Ben Whishaw, Christian Bale, Heath Ledger, Cate Blanchett, Richard Gere, Julianne Moore
Duração: 135 minutos
Serviço
Sessão Cultura Inglesa
Espaço Unibanco de Cinema (Rua Augusta, 1.475)
Sala: 1 (263 lugares)
Data28 de julho - segunda-feira // Horário: 21h30
Informações e Inscrições - (11) 3095 4466
Ingresso - 1kg de alimento não perecível.
Fonte: Lu Fernandes Editora & Escritório de Comunicação
20 MIL ESTUDANTES DISPUTAM 5.000 VAGAS DE MONITOR DE INFORMÁTICA, COM SALÁRIO DE R$ 340
Projeto da Secretaria de Estado da Educação irá
transformar laboratórios de escolas em espécies de “lan houses”
Cerca de 20 mil estudantes participam neste domingo, 6 de julho, a partir das 13h, de concurso para preenchimento de 5 mil vagas do Acessa Escola, projeto da Secretaria de Estado da Educação que transformará as salas de informática das escolas estaduais em espécies de “lan houses”.
Os aprovados receberão salário de R$ 340 para trabalhar durante quatro horas por dia nos laboratórios de informática das escolas estaduais. A lista dos locais e respectivos nomes dos inscritos pode ser consultada no site da Fundap (responsável pela seleção): www.fundap.sp.gov.br.
O Acessa Escola é o novo projeto da Secretaria para manter os laboratórios de informática das escolas abertos em período integral e à disposição dos alunos. Todos terão monitores (que agora serão escolhidos) para orientar os alunos, que a qualquer momento poderão fazer pesquisas e utilizar os computadores. No total, até o fim da implementação, serão selecionados 12 mil estagiários, para atuar no Estado todo. Nessa primeira fase 1.500 escolas da capital e Grande São Paulo serão beneficiadas (até março de 2009).
Todos os selecionados receberão treinamento específico para serem monitores de informática. O início nos laboratórios seguirá cronograma específico, já informado no momento de inscrição do aluno.
O contrato de estágio será de até 12 meses, podendo ser prorrogado por mais 12 meses. O tempo mínimo de contrato será de seis meses. Os participantes precisam ser alunos da rede estadual. Todos atuarão em suas escolas, em período que não atrapalhe os estudos. Todos os estagiários serão supervisionados por assistentes técnico pedagógicos das Diretorias de Ensino.
A prova, que terá duração de 3 horas, cobrará conhecimentos gerais e conhecimentos básicos de informática e internet. Serão dez questões de Língua Portuguesa, dez questões de Matemática, 5 questões de conhecimento básicos de informática e internet e 5 questões de conhecimentos gerais.
O resultado da seleção sairá em 18 de julho. A capacitação acontece na primeira semana de agosto, para que eles já assumam no início do segundo semestre.
Fonte: Secretaria de Educação do Estado de São Paulo
ROCHE OFERECE BOLSAS PARA CIENTISTA
Pesquisadores brasileiros interessados em participar da seleção têm até o dia 15 de julho para enviar documentação
Parceria entre a farmacêutica Roche e o Ministério da Saúde (MS) levará pesquisadores brasileiros para a Suíça. Através de quatro bolsas de estudo de pós-doutorado, eles permanecerão na Europa por um ano, onde terão acesso aos mais avançados laboratórios de Medicina Molecular da empresa. Esse programa vai ao encontro dos esforços do Ministério no sentido de incentivar a pesquisa, o desenvolvimento e a inovação em saúde no país. Trata-se do primeiro convênio firmado entre o laboratório e o governo brasileiro para concessão de bolsas.
O Ministério, via Secretaria de Ciência e Tecnologia, já publicou o edital de chamada para as inscrições e os candidatos poderão submeter a documentação para participar da seleção até o dia 15 de julho. A decisão final caberá à farmacêutica, responsável pela concessão das bolsas. A expectativa é que os bolsistas viajem para a Suíça no segundo semestre de 2008. O laboratório vai financiar passagem aérea, hospedagem, seguro saúde e dará uma ajuda mensal no valor de CHFs 2.500,00 (francos suíços).
Enquanto estiverem na Basiléia (cidade suíça sede da farmacêutica), os bolsistas receberão treinamento especializado nas mais avançadas áreas da ciência e tecnologias biológicas. Os laboratórios de Medicina Molecular da Roche contam com cerca de 100 cientistas, envolvidos em diversos projetos, e são considerados centros de excelência mundial na área de pesquisa genética, genômica, proteômica e disciplinas relacionadas. A Roche é o maior produtor mundial de biotecnologia em saúde humana.
“Trata-se de uma excelente oportunidade para pesquisadores brasileiros. Além de colocar em prática conhecimentos obtidos nas universidades, esses bolsistas, por um ano, farão parte de um time que atua somente em pesquisas de alta complexidade, como nas áreas de genômica e proteômica, e com equipamentos de ponta. A Roche assume com esse programa o compromisso com o desenvolvimento de futuros cientistas”, diz Ernest Egli, presidente da Roche Brasil. Os projetos de pesquisa em curso na Basiléia dão suporte às descobertas de medicamentos e esforços de desenvolvimento da Roche em diversas áreas, como oncologia, doenças auto-imunes e inflamatórias.
Inscrições:
Chamada Pública para o Programa Roche de Treinamento em Tecnologias Genômicas Aplicadas à Pesquisa de Medicamentos Inovadores
Documentos necessários: cópia do diploma de doutorado, currículo em inglês, incluindo a experiência profissional e de pesquisa, um texto de uma a duas páginas, em inglês, descrevendo interesses de pesquisa e as metas da carreira, além de uma carta de recomendação da instituição de origem ou de referência.
A documentação deverá ser encaminhada por correspondência física para: Ministério da Saúde
Secretaria de Ciência,Tecnologia e Insumos Estratégicos
Esplanada dos Ministérios, Bloco G, 8º Andar, Sala 851
CEP.70058-900 - Brasília - DF
Prazo: Até 15 de julho
Resultado: Divulgação em 30 de agosto através dos sites www.saude.gov.br ou www.roche.com.br.
Fonte: Grupo Máquina Comunicação
FIAT E SINDIPEÇAS ABREM INSCRIÇÕES PARA CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM CAMPINAS
O Sindipeças, a Fiat Automóveis e a Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), com o apoio do Senai, abrem as inscrições para nova turma do Curso de Especialização em Engenharia da Produção com Ênfase em “Lean Production” (Manufatura Avançada), agora dirigido a empresas de autopeças do interior do Estado de São Paulo, a partir de Campinas. O mesmo curso vem sendo realizado com sucesso em São Paulo, na sede do Sindipeças, e em Betim (MG), onde está instalada a fábrica da Fiat.
O início previsto é em agosto de 2008, com duração de onze meses e mais seis para a elaboração da monografia, utilizando-se das instalações de um dos mais tradicionais estabelecimentos de ensino técnico de Campinas: a Escola Senai “Roberto Mange”.
Desenvolvido em conjunto com a Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) e destinado, de forma ampla, aos profissionais de empresas fabricantes de autopeças e montadoras, o curso tem como objetivo contribuir para o crescimento na oferta desses profissionais de alta qualificação num dos setores industriais que mais se desenvolvem no País - a cadeia produtiva da indústria automobilística. A expectativa da Fiat e do Sindipeças é de que o curso possa propiciar maior nivelamento de conhecimentos em busca de sinergia, otimização do ciclo produtivo, redução de desperdícios e elevação da qualidade e da competitividade.
Informações gerais
Carga horária: 375 horas
Duração do curso: 11 meses de aula mais seis meses para elaboração da monografia
Local: Sede do Senai “Roberto Mange” - Rua Pastor Cícero Canuto de Lima, 71 - Campinas - SP - telefone (19) 3272-5733
Horário: 18h30 às 22h30, às segundas e quartas-feiras.
Metodologia: 70% em videoconferência e 30% presencial - a primeira aula de cada módulo é presencial.
Custo: R$ 900,00 por aluno/mês (18 parcelas iguais) em contrato com pessoa jurídica.
Desconto Especial:Empresas com faturamento inferior a R$20 milhões / ano terão desconto de 50%.
Inscrições: abertas, com vagas limitadas (favor agendar dia e hora pelo telefone (11) 3848-4846, com Thaís Coelho e/ou (11) 3848-4812, com Gleison Oliveira
Número de vagas: limitado a 40
Início das aulas: Agosto de 2008
Documentos necessários para o processo de inscrição: a relação pode ser obtida no site www.sindipecas.org.br
Ensino de arte na contemporaneidade
Ensino de arte na contemporaneidade: desafio para a cultura e a educação
Entre os dias 26 de maio e 23 de junho, estarão abertas as inscrições para o curso “Ensino de arte na contemporaneidade: desafio para a cultura e a educação”, realizado pela Duo Informação e Cultura e a Humbiumbi - Arte, Cultura e Educação, com o patrocínio da Petrobras.
As aulas serão ministradas a distância (pela internet) entre 1º de agosto e 28 de novembro. O curso é gratuito e oferecerá 160 vagas para arte/educadores de todo país vinculados a instituições de ensino, públicas, privadas e/ou terceiro setor.
Se você é arte/educador e quer participar, inscreva-se através do site: www.duo.inf.br e garanta logo a sua vaga.
O projeto Ensino de arte na contemporaneidade: desafio para a cultura e a educação foi selecionado pelo Programa Petrobras Cultural e obteve o patrocínio da Petrobras para sua viabilização.
A iniciativa está de acordo com a nova linha de atuação do Programa, que busca investir na formação de educadores e agentes culturais, privilegiando a Educação para e pelas Artes.
Como maior patrocinadora da cultura no Brasil, a Petrobras incentiva o fortalecimento da Arte/Educação e, cada vez mais, as relações entre Arte e Público. Considera, portanto, uma prioridade a preparação do público em direção à compreensão das Artes, através de ações consistentes apoiadas na educação.
Fonte: Petrobras Relacionamentos
